Prólogo. Clara Kriger.

1. El Estado peronista y la educación de las sensibilidades a través de artefactos culturales audiovisuales pedagógicos. 2. La institucionalización de la sensiblidades: el Departamento de Radioenseñanza y Cinematografía Escolar. 3. La masificación de una política: la Revista Noticioso. 4. Tiras didácticas, entre la pedagogía, la política y la tecnología. 5. La producción audiovisual y la educación de las sensibilidades. 6. Políticas educativas en el dial: la radioenseñanza en el peronismo. 7. El teatro "vocacional" y la formación de sensibilidades. 8. Hacer de la televisión un dispositivo pedagógico social y popular. 9.Como el cine mira el cine educativo. 

Anexo:

Producciones fílmicas estatales educativas durante el peronismo.

Referencias bibliográficas y fuentes.